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研究文章

兒童活動場地設計與普通場地有哪些區別?

       不同于其他類型景觀(guan)(guan)場所,兒(er)童(tong)活(huo)動(dong)(dong)場地是(shi)作為(wei)專(zhuan)門提供給兒(er)童(tong)活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)空間,除了在常見的(de)(de)城(cheng)市公共活(huo)動(dong)(dong)區(qu)域,現(xian)在也成為(wei)了住宅(zhai)區(qu)的(de)(de)標準配(pei)套設(she)施之(zhi)一(yi),在規定(ding)數量(liang)(liang)的(de)(de)人(ren)口居住區(qu)域內都(dou)必須要有一(yi)定(ding)體量(liang)(liang)的(de)(de)兒(er)童(tong)活(huo)動(dong)(dong)場地。那么(me)我(wo)們應該由哪些方面著手才能設(she)計(ji)出最(zui)舒適最(zui)符(fu)合兒(er)童(tong)需求的(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)場地景觀(guan)(guan)呢?

 

 

1.尺度感

      對于(yu)(yu)兒(er)童活動場地尺(chi)度的(de)把控,盡量做到“小空間(jian),多(duo)趣味”,不宜過大,因為成人(ren)(ren)的(de)一小步等于(yu)(yu)兒(er)童的(de)好幾步,一般來說,成人(ren)(ren)步幅約65cm,3秒(miao)走路的(de)距離(li)估(gu)計有65×2×3=3.9m,所以(yi)設施(shi)的(de)安全距離(li)是1.8m,看護(hu)區的(de)坐椅距離(li)兒(er)童設施(shi)的(de)距離(li)不得多(duo)于(yu)(yu)4m,不得少于(yu)(yu)1.8m。

 

2.道路與鋪(pu)裝(zhuang)

    分(fen)為場地(di)(di)外(wai)部(bu)道(dao)路(lu)(lu)和(he)內部(bu)道(dao)路(lu)(lu)兩(liang)種,外(wai)部(bu)道(dao)路(lu)(lu)應(ying)設(she)計得簡短直接,方(fang)(fang)便兒(er)童(tong)(tong)快速進入(ru)活動區域(yu)。而(er)內部(bu)道(dao)路(lu)(lu)則應(ying)該盡可能地(di)(di)增添趣味(wei),方(fang)(fang)便使(shi)用(yong)兒(er)童(tong)(tong)汽車、滑板等器材,其寬度一般在(zai) 0.8-1.5 米之間。通向兒(er)童(tong)(tong)活動場地(di)(di)的(de)道(dao)路(lu)(lu)和(he)活動場地(di)(di)內的(de)道(dao)路(lu)(lu)表面(mian)要(yao)(yao)平整防(fang)滑,而(er)通向幼兒(er)活動場地(di)(di)道(dao)路(lu)(lu)還要(yao)(yao)方(fang)(fang)便嬰兒(er)車通行。在(zai)所(suo)有的(de)游戲設(she)施下(xia)都應(ying)該采用(yong)保(bao)護性的(de)地(di)(di)面(mian),如沙地(di)(di)、塑膠、橡膠墊等。

 

3.游(you)戲設施

   全(quan)(quan)部(bu)設(she)施要本著(zhu)安全(quan)(quan)第(di)一,以培養和鍛煉兒童(tong)的體質與(yu)冒險精神為目的。游(you)(you)樂器(qi)具斷頭處理圓(yuan)潤、棱角光滑,結(jie)構(gou)穩(wen)定,尺度適宜(yi),并應(ying)提(ti)供多種游(you)(you)戲器(qi)械供兒童(tong)選擇,實現(xian)游(you)(you)戲難易程度的分(fen)級,讓孩(hai)子(zi)們(men)隨(sui)著(zhu)年齡和能力(li)的增長而(er)依次使用(yong)。

 

4.地形(xing)

     在保留(liu)原生地(di)形(xing)的基礎上結合(he)場地(di)功能與主題以利(li)用,應(ying)具兩種(zhong)或以上不同形(xing)式地(di)形(xing),且地(di)表形(xing)態應(ying)作(zuo)出相應(ying)改(gai)變,最終成為充滿趣味的游戲性(xing)微地(di)形(xing)。

 

5.邊(bian)界

    是劃分場地功能的(de)一種圍護形式,可由道路、植物、建筑小品或其他自然界(jie)線構成,在(zai)視覺上或封(feng)閉、半(ban)封(feng)閉,或通透、半(ban)通透。在(zai)兒童看來,邊界(jie)本身(shen)就是一件“好玩的(de)東(dong)西”——可以(yi)攀爬(pa)、鉆行、隱匿。

 

6.種植(zhi)設計

       在(zai)種(zhong)植設(she)計上(shang)要意識到植物(wu)(wu)對于(yu)兒(er)童具有一定的(de)(de)觀賞和玩耍價值,兒(er)童比成年人更喜(xi)歡玩弄(nong)植物(wu)(wu)。因此(ci)兒(er)童活(huo)動場地在(zai)植物(wu)(wu)的(de)(de)選擇上(shang)具有一定的(de)(de)特殊性,應(ying)以(yi)喬(qiao)木為主(zhu),供遮蔭;以(yi)灌木為輔,采(cai)用無刺無毒的(de)(de)品(pin)種(zhong);草坪要選擇耐踐踏(ta)品(pin)種(zhong)。